Modelo DICS
El Modelo DICS también se le conoce como “jerarquía de la información”, “pirámide del conocimiento”, “taxonomía de la información” , en el cual este modelo es integrado por los conceptos de datos, información, conocimiento y sabiduría. en inglés DIKW; data, information, knowledge and wisdom).Por medio de este modelo nos permite estudiar el comportamiento y análisis de las personas ante situaciones o conocimientos.
Gracias a este modelo podemos encontrar lo siguiente: El comportamiento de la persona según su entorno, Los puntos fuertes y débiles del carácter y la personalidad de la persona, Los conocimientos que aporta a la organización, Cuál es el entorno de trabajo que le permite desarrollar al máximo sus habilidades, La imagen que tiene esa persona de sí misma, La influencia de nuestro carácter en las relaciones laborales, Cómo reacciona la persona ante otro tipo de personas.
DATOS:
Los datos, son antecedentes necesarios para llegar al conocimiento exacto de algo o para deducir las consecuencias de un hecho, dentro del contexto médico un dato es definido como cualquier observación relacionada con un paciente o una población. Un dato es un signo o síntoma, se obtiene mediante la observación (una mirada nerviosa), recolección (signos vitales, historia clínica) y análisis (resultados de laboratorio y gabinete).
INFORMACIÓN:
La información son los datos con significado, la interpretación y entendimiento de los datos es necesario durante un diagnóstico, para lograr interpretar los datos se debe de considerar el contexto en el que se reciben y se utilizan, ya que estas interpretaciones llegan a ser subjetivas y lo que puede ser información valiosa para alguien, para otra persona no lo es. El concepto de información, responde a preguntas como ¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo? y ¿dónde?
CONOCIMIENTO:
El conocimiento es la forma de aplicación, es un concepto más complejo y existe menos consenso en cuanto a su definición pero podríamos atribuir el conocimiento a la experiencia y la capacidad cognitiva de cada individuo, el resultado final es la transformación de la información a la aplicación. El conocimiento nos ayuda a responder el ¿cómo?, un concepto importante de este es que se divide en el conocimiento explícito (se encuentra en libros, artículos, etc.) es como el saber qué para obtener un resultado, y por otra parte existe el conocimiento tácito (el que proviene de la experiencia), este se refiere al saber cómo hacer las cosas en base a la experiencia personal.
SABIDURÍA:
La sabiduría es el último nivel de la pirámide, y se requiere de los tres conceptos anteriores para poder llegar a ella, esta se vincula con la intuición, la comprensión y la interpretación, abarcando un nivel superior de abstracción que el conocimiento, con esta se intenta ver más allá del horizonte e intentar predecir el futuro de un diagnostico al ser aplicado.
La sabiduría es el último nivel de la pirámide, y se requiere de los tres conceptos anteriores para poder llegar a ella, esta se vincula con la intuición, la comprensión y la interpretación, abarcando un nivel superior de abstracción que el conocimiento, con esta se intenta ver más allá del horizonte e intentar predecir el futuro de un diagnostico al ser aplicado.
